2022bat365在线登录入口网页版年青年教师教学基本功大赛竞赛实施办法
一、参赛条件
1.从事本科生一线教学，完整担任一门理论课程的教学任务，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，原则上1983年1 月 1 日以后出生，担任主讲教师1年以上。
*bat365在线登录入口网页版近3 年来新进教师，不受年纪、教龄限制， 都需参加本次教学比赛。
2.遵守国家法律和学校的各项规章制度，一年内未受过各种行政处分并无任 何形式的教学事故。
二、竞赛程序
1.竞赛时间：
2022年6月10前将报名表提交至竞赛组委会(2756958658@qq.com)。
2022年6月10日提交教学设计方案至竞赛组委会(2756958658@qq.com)。
2022年6月23日进行现场教学展示。
2022年9月1日推荐优胜者1名参加学校决赛（要求2022-2023学年度第一学期担任全日制本科教学任务），在往届学校青年教师教学基本功竞赛中获一等奖的教师不予推荐。
三、竞赛内容及流程
以“上好一门课”为竞赛理念，决赛由教学设计、在线教学演示、现场教学演示三部分组成。
1.教学设计评审：6月10日前提供参赛章节的电子版教学设计方案。
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。参赛课程不得少于24个理论学时;
评审委员会将对参赛教师提供的整套教学设计进行独立评分，本项得分占总成绩的20%。在现场教学演示前，竞赛工作小组将本项得分统计汇总。
2.教学演示评审：
在授课现场演示环节，参赛者将呈现课堂教学节段现场讲授20分钟。
评审委员会对参赛教师的教学演示按评分标准当场独立评分，本项得分占总成绩的80%。
四、相关要求
（一）参赛者提供的参赛资料不得侵犯他人知识产权，引用他人材料的须注明出处。教学演示内容应与所提供的教学设计内容对应、一致。
（二）在进行现场教学演示时，参赛教师应按规定时间按时到场参赛。缺席或迟到10分钟均作自动弃权处理。
（三）现场演示时间为20分钟，超时或用时不足在1分钟以上，工作小组在统计总分时按每分钟扣1分计算。
（四）现场教学演示参赛顺序的确定以抽签的方式产生。
（五）教具和软件。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等简单教具。
（六）版权。课堂教学全程录像，视频版权归组委会所有。
（七）严格按照防疫要求组织赛事。
五、计分方式
本次比赛所涉及的计分采用平均分值，最终得分为两个部分得分乘以系数后的总和（教学设计评审占20%、现场教学演示占80%） 。出现漏填得分项目或所填分数超出该项满分的评分表即为废表。
评委因故不能参加评审，作缺席处理。到场的评审委员会委员须达应到会的三分之二以上方可有效。
六、竞赛材料提交要求
参赛教师需要于6日10日前将参赛教师的电子版教学设计方案提供给竞赛工作小组
1.教学方案
教学方案主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
2.教学设计方案格式为PDF文档通用格式。
3.竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
七、竞赛结果
1.竞赛结果由评审委员会主任签发，在全部竞赛结束后宣布。 2.竞赛结果将公示、公告，参赛成绩记入参赛教师年度考评记录。
八、竞赛过程中遇到的问题由竞赛评审委员会裁决
竞赛组委会及评审委员会名单：
（一）竞赛组委会
组长：陈明芳、王火利
副组长：别尽秋、邓军涛、徐思思杨志
工作人员：傅雯萍、肖洪波、张静静、陈梅、严明
（二）评审委员会
主任：陈明芳
评审成员：学院督导组成员历届讲课比赛获奖教师各教研室专家等
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2022年5月23日
附件1：bat365在线登录入口网页版教师教学基本功竞赛教学设计方案评分细则
（满分100分）
项目 |
评测要求 |
分值 |
得分 |
教学设 计 方案 |
紧密围绕立德树人根本任务。 |
10 |
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完整课时分布，教学设计前后有连续性 |
20 |
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教学理念先进，教学过程组织合理，提问互动、方法手段运用恰当有效 |
20 |
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符合大纲，目标明确，学情分析准确，内容充实，准确把握重、难点，反映学科前沿 |
20 |
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案例引入生动贴切，板书设计好，课后作业、参考阅读文集设计合理 |
20 |
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文字表达准确，简洁、阐述清楚。 |
10 |
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